Still I Rise, serata di raccolta fondi al Castello di Padernello


Difendere il futuro dei bambini più vulnerabili offrendo loro gratuitamente un’istruzione di eccellenza, tutelando così anche il futuro di tutti: Still I Rise, organizzazione umanitaria indipendente fondata nel 2018 con l’obiettivo di aprire scuole in contesti di emergenza umanitaria e nei crocevia della migrazione globale, approda al Castello di Padernello, maniero quattrocentesco della Bassa Bresciana. L’occasione è una serata speciale di raccolta fondi dedicata alla presentazione del suo nuovo, ambizioso progetto: la futura apertura di una scuola di eccellenza anche in Italia, rivolta a minori profughi e italiani in stato di vulnerabilità.

La serata si svolgerà sabato 31 maggio 2025, dalle ore 20.45. Nello splendido castello, i partecipanti potranno conoscere da vicino la straordinaria missione di Still I Rise, raccontata dai volontari del Gruppo Territoriale Lombardia dell’organizzazione, e contribuire così in maniera concreta alla realizzazione di questo progetto rivoluzionario. 

Completamente indipendente da fondi governativi e sovranazionali, Still I Rise opera con successo in Siria, Repubblica Democratica del Congo e Yemen, dove ha avviato Scuole di Emergenza e Riabilitazione, mentre in Kenya e Colombia sono operative le sue Scuole Internazionali, che offrono il prestigioso percorso dell’International Baccalaureate. Ogni scuola dell’organizzazione non è un semplice istituto educativo, ma un vero e proprio centro di ricerca e sviluppo dove il metodo viene continuamente affinato e adattato alle esigenze locali. 

La raccolta fondi al Castello di Padernello avrà l’obiettivo di contribuire all’apertura della prima Scuola Internazionale di Still I Rise in Italia, totalmente gratuita. Un appuntamento che coniugherà solidarietà e cultura nell’incanto di una cornice storica d’eccezione sulla scia del motto di Still I Rise “Cambiamo il mondo, un bambino alla volta”, per educare e per crescere leader ambiziosi, coraggiosi e premurosi, capaci di riscrivere il futuro delle loro comunità.



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